Основное направление работы психолога центра «Русь» является развитие высших психических функций у детей: мышления, речи, внимания, воображения, воли и других процессов деятельности человека. Как показывает практика, часто дети, которые находятся на реабилитации в учреждении, испытывают трудности, связанные с расстройством внимания. Для преодоления этих трудностей специалисты эффективно проводят групповые занятия в формате увлекательных психокоррекционных тренингов.
Опыт психологов центра демонстрирует, что психокоррекционные тренинги обладают значительным терапевтическим эффектом. Во время тренинга дети не только учатся концентрироваться и переключать внимание, но и развивают навыки социального взаимодействия, учатся работать в команде и поддерживать друг друга. Для развития всех аспектов внимания специалисты применяют игровые методики. От поиска отличий и лабиринтов, тренирующих концентрацию, до динамических упражнений на переключение и упражнений на развитие объема внимания, где требуется запоминание и анализ увиденного. Такая систематическая работа позволяет не только восполнить пробелы в развитии, но и заложить крепкий фундамент для дальнейшего обучения.
Важным аспектом работы психолога является вовлечение родителей в процесс реабилитации. Элементы тренингов адаптируются для домашних занятий, что позволяет родителям стать активными участниками развивающего процесса. Регулярное выполнение упражнений дома, в кругу семьи, не только укрепляет когнитивные навыки, но и способствует более тесному эмоциональному контакту между родителями и детьми, что создает атмосферу доверия и поддержки.
Специалисты и родители отмечают, что после регулярных занятий у детей формируютя устойчивые навыки внимания, которые станут их надежной опорой как в школьном обучении, так и в дальнейшей жизни.
